Le Convenienze ed Inconvenienze Teatrali - Donizetti
Une "production-école" proposée par La Clef des Chants, en partenariat pédagogique avec Domaine Musiques.

- François De Carpentries - Karine Van Hercke - Jean-François Ballèvre
LE CONVENIENZE ED INCONVENIENZE TEATRALI
OPERA MAKING OF
Musique et livret : Gaetano DONIZETTI (1797-1848)
Transcription pour piano, contrebasse et flûte.
Spectacle chanté en italien et en français, surtitré en français.
Direction musicale et transcription : Jean-François BALLÈVRE,
Adaptation et dramaturgie : François de CARPENTRIES et Karine VAN HERCKE,
Mise en scène et création lumière : François de CARPENTRIES,
Scénographie et création costumes : Karine VAN HERCKE,
Avec 10 chanteurs solistes et 3 instrumentistes (transcription pour piano, contrebasse et cornet).
Co-production : La Clef des Chants, association de décentralisation lyrique en Nord - Pas-de-Calais, Théâtre d’Arras, Opéra de Rouen, en partenariat pédagogique avec Domaine Musiques.
Création : 2 octobre 2010 au Théâtre d’Arras (62)
Les chanteurs participant à cette production-école :
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| M. Assayag | M. Ricciolini | P. Cantor | B. Dazin | P. Kabongo Mumenga |
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| T. Huertas | F. Bisbrouck | M. Betancourt | G. Paire | D. Mignien |
Le projet de production-école :
Au-delà de l’intérêt artistique que représente l’œuvre de Donizetti, cette initiative vise d’abord à confronter les jeunes chanteurs professionnels à un secteur qui subit aujourd’hui de profondes mutations pour s’adapter aux évolutions, tant stylistiques qu’économiques, du spectacle vivant.
Le projet s’adresse donc à des chanteurs lyriques impliqués ou intéressés dans la conception et la réalisation de spectacles lyriques.
L’opéra sera monté dans le cadre d’une "production - école" pour 9 chanteurs solistes :
Des sessions de formation associées aux temps de répétition du spectacle et consacrées à divers domaines de la production lyrique, permettront à ces artistes, en parallèle de l’expérience précieuse d’une prise de rôle à la scène, de mieux connaître l’univers professionnel auquel ils se destinent.
Les objectifs des sessions de formation :
- appréhender par l’expérience les mécanismes de la création artistique de spectacles lyriques, en mesurer l’exigence et les contraintes demandées aux artistes (chant, participation à la conception scénographique, ...) ;
- approfondir leur connaissance des courants esthétiques du spectacle vivant, des tendances actuelles et des nouveaux modes d’expression artistique ; comprendre leurs conditions de réalisation et leurs modes de mise en œuvre ;
- élaborer des méthodes et des outils pour la conception scénographique et l’élaboration de spectacles lyriques ;
- connaître les éléments nécessaires à la formalisation d’un projet de création de spectacle ;
- nourrir leur réflexion sur la création artistique.
Nourris de cette expérience, ceux qui le souhaitent pourront mieux diversifier leurs activités professionnelles en disposant des clés pour aborder la conception de spectacles lyriques.
Ainsi, ils pourront prendre une place plus globale dans le secteur du spectacle vivant, en lien avec son évolution.
Il s’agit donc d’aider les jeunes chanteurs à mieux s’intégrer pour prendre une part plus active au dynamisme de la création dans le secteur du spectacle lyrique, notamment en région.
L’œuvre :
Lorsque Donizetti compose Le Convenienze Teatrali en 1827, puis, en 1831, Le Convenienze ed Inconvenienze Teatrali, une seconde version plus étoffée, il s’inspire de deux comédies du même titre d’Antonio Sografi qui décrivent les us et les travers des chanteurs d’opéra. Il en profite pour parodier les opéras sérias de son grand concurrent Rossini, ainsi que ses propres œuvres.
Caustique, virevoltant sans cesse entre la vérité des personnages et la mise en représentation des chanteurs, entre fiction et réalité, cet opéra propose une découverte du genre par l’intérieur et se construit à mesure devant le spectateur. De la première lecture de la partition jusqu’à la répétition finale en costumes, maquillages, décors et lumières, le public suit chronologiquement toutes les étapes de la création d’un spectacle lyrique, ajoutant au plaisir des péripéties une touche de pédagogie.
Calendrier de réalisation :
- Périodes de travail et de formation de fin août 2010 à fin septembre 2010 ;
- Création le 2 octobre 2010 ;
- Diffusion octobre, décembre 2010 et Janvier 2011 ;
- Reprises décembre 2011 et premier trimestre 2012.
Espace communication :
Communiqué de presse 06/10 :
Dossier de presse :













